北京金融科技学院代表赴穗参会 推进金融实验教学数字化转型

为积极响应国家“人工智能+”行动计划及教育数字化转型相关政策要求，推动金融育人模式从知识传授为重向能力提升为本转变，2026年3月7日，北京金融科技学院数字经济产业学院选派金融学院副院长梁焕磊、数字金融教研室主任杜聪慧，赴广州出席由金融学科国家级实验教学示范中心、金融虚拟仿真国家级实验教学中心（广东金融学院）、广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会联合主办的“金融实验教学创新与数字教材应用研讨会”。

本次研讨会汇集了来自国内多所院校的金融类专业负责人、教研室主任、骨干教师代表及教学创新大赛参赛教师，聚焦金融实验教学创新与数字教材应用两大核心方向展开深度研讨。

  专家领航

前沿理念点亮转型方向

会议伊始，广东金融学院王小燕教授作为首要主讲嘉宾，围绕金融实验教学创新的整体格局、发展现状与未来趋势展开系统阐述，重点剖析了当前教学模式转型中的关键突破与实践路径。随后，王教授就牵头负责的“数字教材应用模式研究与创新实践”课题进行专项汇报，从课题立项背景、核心研究框架、阶段性成果及下一阶段推进计划等维度，全面介绍了课题的最新进展，为在场人员呈现了数字教材赋能金融实验教学的创新方向。

  实践分享

一线经验破解转型难题

中央财经大学朱菲菲副教授、哈尔滨金融学院刘金波教授、广东技术师范大学周清教授、广州华商学院金融学院副院长李明杰副教授等多位行业专家，分别围绕《商业银行经营管理实验》教学创新、《商业银行经营学》《金融综合实训》《金融沙盘实训》等课程建设分享了实践经验。

我校金融学院杜聪慧副教授立足一线教学实践，在会上分享了数字金融课程建设的系列创新成果，并结合我校教学实际，向与会代表介绍了金融多点触控虚拟仿真平台在实践教学中的应用路径与典型经验。

  数字教材探新

云创模式重构教学场景

数字教材应用研讨环节，广东金融学院金融工程系主任阮坚副教授以“云创数字教材轻课堂应用”为题进行了云创数字教材轻课堂应用展示。为让与会嘉宾沉浸式感受这一模式的革新价值，阮教授特意设置了现场体验环节。参会老师在体验后坦言：“这完全不是简单的‘电子翻书’，而是真正把金融实验室装进了教材里。”

阮坚副教授在总结时强调，云创模式的核心是通过技术赋能，让教学从“以知识传递为核心”转向“以能力培养为导向”“数字教材绝不是纸质教材的‘电子版’，而是要成为适配数字时代人才培养需求的‘智能教学伙伴’。”这些观点精准契合金融教育数字化转型的核心诉求，引发了与会代表的热烈讨论，大家围绕数字教材的校企合作开发、跨平台数据打通、教学质量评估标准等议题展开深度交流。

 参访交流

实地观摩启迪转型思路

会后，全体参会人员共同参观了广东金融学院1105数字金融实验室，直观了解前沿数字技术在金融实验教学中的实际应用场景。

通过本次参会，我校代表深入学习了教育数字化转型的政策精神与行业前沿经验，不仅拓宽了金融实验教学的创新视野，也为我校金融实验教学的智能化转型、数字教材的创新应用积累了宝贵经验。下一步，我校将以此次参会成果为重要契机，进一步推动金融人才培养模式向“以能力提升为核心”的方向迭代，同时加快数字教材的研发与应用，探索适配金融学科特点的交互式、个性化教学模式，实现教学内容与行业需求的精准对接，推动教学改革与国家战略同频共振。